DWG-спорт

	Информация об условиях получения документации доступна только зарегистрированным пользователям, необходима авторизация

_________________________________________________________________________
D-W-G.RU – Архив проектов школ, детских садов и спортивных комплексов.

Архив содержит более 30 проектов школ на различное количество учащихся: 120, 200, 350, 400, 440, 500, 550, 600, 800, 825, 975, 1000, 1100, 1500, 1875 мест.
В составе зданий школ предусмотрены спортивные залы и плавательные бассейны, на территории школы - открытые плоскостные сооружения, спортивное ядро с футбольным полем, беговые дорожки и игровые спортивные площадки.

Сметы на строительство школы.

http://d-w-g.ru/

Консультации в WhatsApp +7 (965) 044 43 04
_________________________________________________________________________

Проектом предусматривается строительство средней общеобразовательной школы на 504 учащихся. Здание школы 3-х этажное, сложной конфигурации в плане, конструктивная схема здания - с продольными и поперечными несущими стенами, пространственная жесткость и устойчивость здания обеспечивается совместной работой стен и жестких сборных дисков перекрытия.
Количество обучающихся не превышает нормативной вместимости   общеобразовательного  учреждения для сельских  учреждений и составляет 504 человек. Наполняемость каждого класса рассчитана на 24 обучающегося. Ориентировочное число преподавательского и обслуживающего персонала – 56 человек.

Основные технико-экономические показатели: площадь участка 22 га; площадь застройки 4 245 кв.м.; строительный объем 51 316 куб.м.; этажность -3; площадь физкультурно-спортивной зоны 1 410 кв.м.; площадь учебно-опытной зоны 4 312 кв.м.; площадь зоны отдыха 1 140 кв.м.

В составе документации полный комплект проектной документации, чертежи в формате DWG и описательная часть в формате DOC. Состав проекта приведен ниже.

Здание проектируемой школы расположено с отступом от красной линии на расстояниях от 40м  до 17,5м и ориентировано главным фасадом на юг, с целью обеспечения требуемой инсоляции учебных помещений.  Расстояние  от  границы  участка  школы  до  проезжей  части  составляет  45 м.  На территории школы предусмотрены  основные зоны: физкультурно-спортивная,  учебно-опытная, отдыха и хозяйственная. Состав и площади вышеприведенных зон определены с учетом обеспечения выполнения учебных программ по аналогии ВСН 50 – 86, в пересчете на наполняемость классов и в соответствии с заданием  на проектирование.  При  определении  площадей  спортивной  и  учебно-опытной  зон  учитывалось  распределение  учебных   параллелей:  1÷11  классы  -  одна  параллель.

Физкультурно-спортивная зона размещается в северо-восточной части участка  школы  на расстоянии 48 м от здания школы и ниже по рельефу. Местоположение физкультурно-спортивной зоны обусловлено архитектурно- планировочным решением участка школы, рельефом местности и сложившейся градостроительной ситуацией. Оборудование спортивной зоны обеспечивает выполнение  учебных программ по физическому воспитанию, а также проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий. В состав спортивной зоны входят: комбинированная площадка, в составе: площадка для гандбола, мини-футбола (37,0-20,0 м); хоккейная площадка (40,0-20,0 м); баскетбольная площадка (20,0-14,0 м); комбинированная площадка для спортивных игр.

Учебно-опытная зона располагается в северной, восточной и южной части участка. В состав учебно-опытной зоны входят: метеорологическая  и  географическая  площадки; зоолого-животноводческий отдел; площадки для выращивания цветочно-декоративных, овощных и полевых культур, плодового сада и питомника.

Зона отдыха располагается   вблизи основного выхода из здания школы, вдали от  хозяйственной зоны. Она включает в себя площадки для подвижных игр и отдыха учащихся каждой ступени школьного обучения.

В северной части возле выхода из производственных помещений столовой запроектирована хозяйственная зона и размещением на ней площадки с мусороконтейнерами на расстоянии 25м от окон здания школы.  Вокруг школы предусмотрен проезд шириной 4,5 м  имеющий выезд на улицу. Для обеспечения подъезда  пожарных машин с северной стороны здания предусматривается  устройство  усиленного  основания  под  газоном. Главный вход на территорию школы запроектирован с улицы и имеет асфальтобетонное покрытие.

Учебные помещения не размещаются в подвальных и цокольных этажах здания. Этажность здания школы 3 этажа. Гардеробы размещаются на 1 этаже с обязательным оборудованием ячеек для каждого класса. Гардеробы оснащаются вешалками для одежды и ячейками для обуви.
Технология учебного процесса принята в соответствии с усовершенствованными учебными программами, современными требованиями санитарных норм и правил, возможностью углубленного и расширенного обучения, с учетом специфики сельской местности, включающей: необходимость качественного обучения учащихся при высокой стоимости одного школьного места.
В связи с перечисленным в проекте школы принят полный набор специализированных кабинетов (физики, химии, лингафонный, информатики и ЭВМ, расширенный состав библиотеки и др.).
Предусмотрено современное обучающее оборудование ИТК и переносные персональные компьютеры (ноутбуки). Хранение ноутбуков проектом предусматривается в учительской и кабинетах информатики, которые обеспечены охранной сигнализацией. Количество школьного оборудования, школьной мебели и расстановка приняты в соответствии с требованиями санитарных норм.
Набор помещений создает условия для изучения обязательных учебных дисциплин, а также дополнительных предметов по выбору обучающихся в соответствии с их интересами и дифференциацией по направлениям для углубленного изучения одного - двух - трех предметов. Учебные классы не располагаются вблизи помещений, являющихся источниками шума и запахов.
Обучающихся I ступени обучают в закрепленных за каждым классом учебных помещениях, выделенных в отдельный блок. Для обучающихся II и III ступени организован образовательный процесс по классно - кабинетной системе. Учебные помещения включают: рабочую зону (размещение учебных столов для обучающихся), рабочую зону учителя, дополнительное пространство для размещения учебно-наглядных пособий, технических средств обучения (ТСО).
Площадь кабинетов принята из расчета 2,5 кв.м. на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий при наполняемости 24 человек. Площадь и использование кабинета информатики соответствует гигиеническим требованиям СанПиН  2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования  к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы» и составляет 6 кв.м. на одно рабочее место. При кабинете имеется смежное помещение – лаборантская с отдельным выходом в рекреацию.
Размеры рабочей зоны обучающихся  зависят от угла видимости ( связанного с расстоянием от доски до первых боковых парт), который составляет не менее 35° для обучающихся II –III ступени и не менее 450  для  обучающихся 6-7 лет.
При учебных кабинетах предусмотрены лаборантские.
Для производственного обучения учащихся предусматривается:
- для девочек – кабинет кулинарии и обработки тканей;
- для мальчиков – универсальная мастерская по обработке металла и древесины.
Для изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) предусмотрен кабинет, для практических занятий используется спортивный зал.
Учебные мастерские (кабинет кулинарии и обработки ткани и мастерская по обработке металла и древесины) располагаются в здании школы и должны использоваться по назначению. По согласованию с территориальным центром Госсанэпиднадзора они могут быть в дальнейшем переоборудованы соответственно профилю общеобразовательного учреждения, а также допускается их использование для внеклассных занятий по техническому творчеству и для работы обучающихся во внеурочное время.
Спортивный зал для II и III ступени обучения размещен на 1 этаже в отдельном блоке. Его размеры 18х30 м с высотой 6м. Для обучающихся I ступени предусмотрен гимнастический зал размерами 9х18 м с высотой 6 м. Спортивные залы предусматривают выполнение полной программы по физическому воспитанию и возможность внеурочных спортивных занятий. При спортивных залах предусмотрены: снарядная, площадью 31,2 кв.м.; тренажерный зал, площадью 53,9 кв.м.; раздевальные с  душевыми для мальчиков площадью 23,0 кв.м.  и девочек, площадью 23.7 кв.м.; уборные для девочек 8,7  кв.м.  и мальчиков, площадью 8,7 кв.м.; комната для инструктора.
Актовый зал на 300 мест, определен числом посадочных мест из расчета 0,65 кв.м. на одно место и 60% от общего количества обучающихся. При актовом зале предусматриваются артистические уборные, склад декораций и бутафории, музыкальных инструментов. В актовом зале размещается также класс пения.
Проектом предусмотрены три помещения библиотеки. В помещении библиотеки предусматриваются следующие зоны: читательские места, информационный пункт (выдача и прием литературы), места для работы с каталогами, фонды открытого доступа, фонды закрытого хранения (книгохранилище), зона с кабинкой для индивидуальных занятий с ТСО.
Медицинский пункт школы размещен на первом этаже и включает следующие помещения: кабинет терапевта длиной 7 м (для определения остроты слуха и зрения обучающихся), площадью 20,0 кв.м.; процедурный кабинет, площадью 14.3 кв.м.; кабинет психолога, площадью 13,4 кв.м.; кабинет стоматолога, площадью 16,9 кв.м. При медпункте оборудуется самостоятельный санузел.
Кабинет логопеда расположен вблизи блока учебных помещений I ступени обучения и занимает   площадь 23,2 кв.м.
На каждом этаже размещены санитарные узлы для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами с дверями без запоров. Количество санитарных приборов определено из расчета 1 унитаз на 20 девочек, 1 умывальник на 30 девочек, 1 унитаз, 0,5 лоткового писсуара и 1 умывальник на 30 мальчиков. Площадь санитарных узлов для мальчиков и девочек следует принимать из расчета не менее 0,1 кв.м. на одного обучающегося. На втором и  третьем этажах  запроектированы комнаты личной гигиены для девочек.
Для персонала на каждом этаже выделены отдельные санузлы, две комнаты личной гигиены женщин. Входы в санузлы не расположены напротив входа в учебные помещения или в непосредственной близости от них. На каждом этаже предусмотрены помещения, оборудованные поддонами и подводкой к ним холодной и горячей воды, для хранения и обработки уборочного инвентаря, приготовления дезинфекционных растворов.
В лабораториях, учебных кабинетах, мастерских, помещениях медицинского назначения, учительской, комнате технического персонала установлены умывальники.
Питание учащихся организовано в столовой, работающей на сырье. Производственная мощность 2616 блюд/смену. Столовая рассчитана на учащихся всей школы, т.е. на 504 человека. Зал столовой вмещает 252 посадочных места. Питание учащихся организовано в две очереди.
В ассортименте столовой предусмотрены:
- горячие блюда (первые, вторые);
- салаты;
- напитки;
- булочные изделия без крема.
Столовая, работающая на сырье, имеет следующий набор  помещений: горячий, холодный, мясо - рыбный, цех первичной обработки овощей, цех вторичной обработки овощей; моечные для столовой и кухонной  посуды; кладовые для сухих продуктов, овощей, скоропортящихся продуктов.
Продукты доставляются специализированным автотранспортом, имеющим санитарный паспорт, разгружаются и направляются в соответствующие кладовые. Для хранения скоропортящихся продуктов в кладовой предусмотрено следующее холодильное оборудование. Для суточного хранения продуктов в производственных цехах предусмотрены бытовые холодильные шкафы «Бирюса 6» (температурный режим хранения от -15 до -250С). Для временного хранения овощей предусмотрена кладовая овощей.
Грязная посуда из обеденного зала доставляется в моечную столовой посуды, где установлена посудомоечная машина, пять моечных ванн на случай поломки посудомоечной машины, шкаф сухожаровой для стерилизации столовой посуды, шкаф для хранения посуды, полки настенные для сушки посуды.  Для мытья кухонной посуды предусмотрена моечная кухонной посуды с 2-секционной моечной ванной  и стеллажом для сушки кухонной посуды и инвентаря.
Все производственные помещения столовой запроектированы с учетом поточности технологических процессов, исключая встречные потоки сырья, полуфабрикатов и готовой продукции.
Пищевые отходы временно хранятся в холодильном шкафу поз. 14, установленном в помещении хранения пищевых отходов пом. 1-98 и затем выносятся в контейнер, установленный на специальной площадке с твердым покрытием, расположенной в хозяйственной зоне территории школы. Для мытья емкостей пищевых отходов предусмотрен поддон  в помещении хранения пищевых отходов.

Документация представлена в формате DWG. Состав проекта:
Том I. Пояснительная записка. 100.10.11- ПЗ
Том II.  
Альбом 1.    Схема планировочной организации земельного участка. 100.10.11- ПЗУ.
Альбом 2.      Архитектурные решения. 100.10.11– АР. Конструктивные и объемно планировочные решения 100.10.11– КР.
Альбом 3.    Устройство системы навесного вентилируемого фасада. 100.10.11– АР.Ф
Альбом 4. Сведения об инженерном оборудовании, о сетях инженерно- технического обеспечения, перечень инженерно- технических мероприятий, содержание технологических решений. Подраздел 1. Технологические решения.  - 100.10.11- ТХ
Альбом 5. Сведения об инженерном оборудовании, о сетях инженерно- технического обеспечения, перечень инженерно- технических мероприятий, содержание технологических решений.
Подраздел 2. Система водоснабжения и водоотведения 100.10.11- ВК
Подраздел 3. Система наружного водоснабжения и водоотведения 100.10.11– НВК
Подраздел 4. Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. 100.10.11– ОВ
Подраздел 5. Тепловые сети. 100.10.11– ТС
Альбом 6. Сведения об инженерном оборудовании, о сетях инженерно- технического обеспечения, перечень инженерно- технических мероприятий, содержание технологических решений.
Подраздел 6. Система электроснабжения 100.10.11-ЭО
Подраздел 7. Система наружного электроснабжения, электроосвещения 100.10.11-ЭС, НО
Альбом 7. Сведения об  инженерном оборудовании, о сетях инженерно- технического обеспечения, перечень инженерно- технических мероприятий, содержание технологических решений.
Подраздел 8. Охранная пожарная сигнализация, система охранного видеонаблюдения, радиофикация  100.10.11- ОПС
Подраздел 9. Структурированная кабельная система. 100.10.11- СКС
Подраздел 10. Сети связи наружные. 100.10.11- СС        
Том III. Проект организации строительства 100.10.11 – ПОС.
Том IV. Проект организации работ по сносу или демонтажу объектов капитального строительства 100.10.11 – ПОД.
Том V.  Перечень мероприятий по охране окружающей среды 100.10.11 – ООС.
Том VI.  Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности 100.10.11 – ПБ.
Том VII.  Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов 100.10.11 – ОДИ.
Том VIII.  Cметы.

Назад в раздел