DWG-спорт

	Информация об условиях получения документации доступна только зарегистрированным пользователям, необходима авторизация

_________________________________________________________________________
D-W-G.RU – Архив проектов школ, детских садов и спортивных комплексов.

Архив содержит более 30 проектов школ на различное количество учащихся: 120, 200, 350, 400, 440, 500, 550, 600, 800, 825, 975, 1000, 1100, 1500, 1875 мест.
В составе зданий школ предусмотрены спортивные залы и плавательные бассейны, на территории школы - открытые плоскостные сооружения, спортивное ядро с футбольным полем, беговые дорожки и игровые спортивные площадки.

Сметы на строительство школы.

http://d-w-g.ru/

Консультации в WhatApp +7 (965) 044 43 04
_________________________________________________________________________

Общеобразовательная школа представляет собой 3-х этажное здание размерами в 84,6 х 122,6 м, сблокированное из блоков для начальной и средней школ с площадкой для проведения торжественных мероприятий.
На участке так же размещены два контрольно-пропускных пункта, трансформаторная подстанция, открытые плоскостные сооружения в том числе: спортивное ядро с футбольным полем, беговыми дорожками на 100 м, круговыми беговыми дорожками на 250 м, зоной для прыжков в высоту и длину, баскетбольная и волейбольная площадки, гимнастический городок, площадки для детей и площадки для отдыха, флагштоки, площадка для торжественных мероприятий.

Основные технико-экономические показатели
Площадь застройки – 6178,7 кв. м, Общая площадь здания – 20684,9 кв. м, Расчетная площадь – 13355,6 кв. м, Полезная площадь – 18911,8 кв. м, Строительный объем – 87698,3 куб. м, Этажность – 2,3.

Предоставлена проектная документация и сметы в формате DWG, DOC, XLS.

Состав проектной документации:
Раздел 1 Пояснительная записка, шифр: ПЗ;
Раздел 2 Схема планировочной организации земельного участка, шифр: ПЗУ;
Раздел 3 Архитектурные решения, шифр: АР;
Раздел 4.1 Конструктивные решения, шифр: КР.КЖ;
Раздел 4.2 Объёмно-планировочные решения, шифр: КР.АР;
Раздел 5 Сведения об инженерном оборудовании, о сетях инженерно-технического обеспечения, перечень инженерно-технических мероприятий, содержание технологических решений
Подраздел 5.1 Система электроснабжения, шифр: ИОС1;
Подраздел 5.2 Система водоснабжения, шифр: ИОС2;
Подраздел 5.3 Система водоотведения, шифр: ИОС3;
Подраздел 5.4 Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха, тепловые сети, шифр: ИОС4;
Подраздел 5.5.1 Сети связи (телефонизация, диспетчерская связь), шифр: ИОС5.1;
Подраздел 5.5.2 Структурированная кабельная система, шифр: ИОС5.2;
Подраздел 5.5.3 Локальная вычислительная сеть, шифр: ИОС5.3;
Подраздел 5.5.4 Телевидение, радиофикация и часофикация, шифр: ИОС5.4;
Подраздел 5.5.5 Система охранного телевидения, шифр: ИОС5.5;
Подраздел 5.5.6 Система тревожной сигнализации. Система контроля и управления доступа, шифр: ИОС5.6;
Подраздел 5.5.7 Автоматизация комплексная, шифр: ИОС5.7;
Подраздел 5.6Технологические решения, шифр: ИОС6;
Раздел 6 Проект организации строительства, шифр: ПОС;
Раздел 8 Перечень мероприятий по охране окружающей среды, шифр: ООС;
Раздел 9.1 Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности, шифр: ПБ;
Раздел 9.2 Пожарная сигнализация. Система оповещения и управления эвакуацией, шифр: ПБ.ПС;
Раздел 9.3 Автоматическая система газового пожаротушения, шифр: ПБ.ГПТ.АГПТ;
Раздел 10 Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов, шифр: ОДИ;
Раздел 10(1) Требования по обеспечению безопасной эксплуатации объекта капитального строительства, шифр: ТБЭ;
Раздел 11 Смета на строительство объектов капитального строительства, шифр: СМ;
Раздел 11(1) Мероприятия по обеспечению соблюдения требований энергетической эффективности и требований оснащенности зданий, строений и сооружений приборами учета используемых энергетических ресурсов, шифр: ЭЭ.

Описание технологических решений
В соответствии с заданием на проектирование и с учетом размеров и конфигурации земельного участка здание общеобразовательной школы представляет собой разветвленный от входной группы 3-х этажный объем. Осевые размеры приняты 84,6 м х 122,6 м.
Осуществление общеобразовательного процесса в соответствии с программами трех ступеней образования:
I ступень – начальное общее образование (1-4 классы);
II ступень – основное общее образование (5-9 классы);
III ступень – среднее /полное/ общее образование (10-11 классы).

Общешкольные помещения:
на первом этаже - помещения столовой с обеденным залом на 370 посадочных мест, а также буфет для преподавателей на 30 посадочных мест;
на втором этаже – актовый зал на 600 мест;
на третьем этаже – информационно-библиотечный центр.

Центральный блок
на 1 этаже запректированы помещения общешкольного назначения: помещение пожарно-го поста и охраны, вестибюль, гардеробы с выделением мест для каждого класса, медицинский блок, имеющий в своем составе ожидальную с санузлом, кабинет врача длиной 8,8м для определения остроты зрения и слуха учащихся, прививочный, процедурный и стоматологиче-ский кабинеты,  кабинеты логопеда и педагога -психолога, помещение для приготовления дез-инфицирующих растворов и хранения уборочного инвентаря, лифтовый холл, технические помещения.
На втором этаже запроектированы кабинет директора, 4 кабинета для заместителей директо-ра по учебным вопросам и хозчасти, 2 кабинета для бухгалтерии, методкабинет, учительские, комната для персонала, кабинет истории и обществознания, 3 кабинета для иностранного язы-ка, спортивный зал для начальных классов с раздевальными и душевыми.
На третьем этаже запроектированы школьный музей, кабинет изобразительного искусства, кабинет православной культуры, кабинет, три кабинета для иностранного языка, изостудия, серверная, две учительские.

Блок начальной школы
На первом этаже запроектированы 4 кабинета для первых классов обособлено и недоступно для учащихся других возрастных групп, с игровой и двумя спальнями для мальчиков и девочек. Так же на первом этаже запроектированы два кабинета иностранных языков для учащихся 2-4 классов.
На втором этаже запроектированы учительская для начальных классов, 4 кабинета для вто-рых классов, два кабинета для третьих классов, актовый зал на 75 мест с подобными помещени-ями.
На третьем этаже запроектированы два кабинета для третьих классов, 4 кабинета для четвер-тых классов, два универсальных помещения для групп продленного дня, кабинет труда и твор-чества, кабинет изобразительного искусства.

Блок средней школы.
На первом этаже запроектированы кабинеты географии, истории и естествознания, матема-тики, два кабинета русского языка и литературы, мастерские по обработке дерева и металла, ма-стерская по обработке тканей, учебное помещение по кулинарии с инструментальными и под-собными помещениями, кабинет ОБЖ, кабинет безопасности дорожного движения и автодело.
На втором этаже запроектированы три кабинета математики, два кабинета русского языка и литературы, два кабинета биологии с лаборантскими, кабинет физики с лаборантской, кабинет для факультативных занятий, кабинет социального педагога, кабинет информатики и вычисли-тельной техники, кабинет проектной и внеурочной деятельности, кабинет общественных дет-ских организаций, помещение психологической разгрузки МГН.
На третьем этаже запроектированы три кабинета математики, два кабинета русского языка и литературы, кабинет химииии с лаборантской, кабинет физики с лаборантской, кабинет гео-графии, кабинет для факультативных занятий, кабинет социального педагога, кабинет информа-тики и вычислительной техники, кабинет проектной и внеурочной деятельности, кабинет обще-ственных детских организаций, помещение психологической разгрузки учителей.

Блок спортивных залов
Блок спортивных залов двухэтажное здание соединено с другими блоками переходной галереей на отм. 3,900.
На первом этаже запроектированы двухсветный спортивный зал размером 14,75х27,8=412,8 кв. м, раздевальные для мальчиков и девочек, душевые, санузлы для девочек и мальчиков, раздевальная для МГН с душевой и санузлом, снарядная, комната тренеров. На отм. 3,900 так же размещены раздевальные для мальчиков и девочек, душевые, санузлы для девочек и мальчиков, для занимающихся других классов.
На втором этаже запроектированы малый спортивный зал размером 12х18м, тренажерный зал размером 12х12м, раздевальные для мальчиков и девочек, душевые, санузлы для девочек и мальчиков, раздевальная для МГН с душевой и санузлом, снарядные.
На всех этажах предусмотрены просторные рекреации и широкие коридоры.
Вертикальная связь между этажами учебных и центрального блоков осуществляется посред-ством рассредоточенных лестничных клеток с самостоятельным выходом наружу.
Для вертикального перемещения учащихся инвалидов запроектирован лифт с кабиной для размещения кресла-каталки с сопровождающим.
При входах в здание школы запроектировны подъемники для МГН.
Для прокладки систем инженерного обеспечения запроектированы технический подвал и чердак, кроме спортивного блока.

Учебные помещения школы
На всех этажах здания школы размещены учебные классы.
Площадь класса запроектирована из расчета 2,5 кв. м на одного обучающегося при фронтальной форме обучения. Набор учебных помещений создает условия для изучения обязательных учебных дисциплин, а также дополнительных предметов по выбору обучающихся в соответствии с их интересами (музыка и пение, хореография).
При оборудовании учебных помещений соблюдены следующие размеры проходов и расстояния между предметами оборудования, в см:
- между рядами двухместных столов - не менее 60;
- между рядом столов и наружной продольной стеной - не менее 50 - 70;
- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены - не менее 50;
- от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, - не менее 70, от задней стены, являющейся наружной - 100;
- от демонстрационного стола до учебной доски - не менее 100;
- от первой парты до учебной доски - не менее 240;
- наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски - 860;
- высота нижнего края учебной доски над полом - 70 – 90;
- угол видимости доски от края доски длиной 3,0 м до середины крайнего места обучающегося за передним столом должен быть не менее 35 градусов для обучающихся II - III ступени образования и не менее 45 градусов для обучающихся I ступени образования.
Ученические столы расположены вдоль окон, с левосторонним естественным освещением.
Основным видом ученической мебели для обучающихся является стол ученический одно или –двухместный с регулируемым углом наклона рабочей поверхности. Учебная мебель подбирается в соответствии с ростовыми группами учащихся.
Кабинеты физики и химии оборудованы специальными демонстрационными столами. Для обеспечения лучшей видимости учебно-наглядных пособий демонстрационный стол устанавливается на подиуме. Ученические и демонстрационные столы имеют устойчивое к действию агрессивных химических веществ покрытие и защитные бортики по наружному краю стола.
Кабинет химии и лаборантская оборудованы вытяжными шкафами.
Мастерские для трудового обучения имеют площадь из расчета 7,5кв. м на 1 рабочее место. Размещение в мастерских оборудования выполнено с учетом создания благоприятных условий для зрительной работы и сохранения правильной рабочей позы.
Учебная мастерская по обработке древесины оборудуются верстаками, расставленными в три ряда перпендикулярно светонесущей стене так, чтобы свет падал слева. Расстояние между верстаками 0,8 м в передне-заднем направлении. В проекте установлено учебное оборудование - станки: токарный по дереву, деревообрабатывающий настольный, вертикально-сверлильный настольный, заточной, электролобзик-министанок.
Учебная мастерская по обработке металла оснащена учебными верстаками с защитным экраном, тисками, учебными станками - настольно-фрезерным, заточным, вертикально-сверлильным настольным, токарным с ЧПУ, токарно-винторезным, для резки, гибки и вальцовки металла, стеллажами для хранения учебных материалов шкафом и тумбочками для инструментов.
Учебные мастерские оснащаются переносным электрооборудованием и инструментами согласно «Перечней учебного оборудования по технологии для общеобразовательных учреждений. Обработка древесины. Обработка   металла. Обработка тканей. Обработка пищевых продуктов».
В школе запроектирован кабинет домоводства, состоящий из двух помещений: для обучения навыкам приготовления пищи и для кройки и шитья.
В кабинете домоводства, используемого для обучения навыкам приготовления пищи, предусматривается установка двухгнездных моечных раковин с подводкой холодной и горячей воды со смесителем, столов с гигиеническим покрытием, холодильника, электроплит с духовым шкафом, микроволновой печи, комбайна кухонного. Около моечных раковин должны быть предусмотрены разрешенные моечные средства для мытья столовой посуды.
Кабинет домоводства, используемый для кройки и шитья, оборудуется столами для черчения выкроек и раскроя, швейными машинами, кабиной для примерок, гладильными досками, утюгами.
Швейные машины установлены с обеспечением левостороннего естественного освещения на рабочую поверхность швейной машины.
Учебные мастерские оснащаются универсальными аптечками для оказания первой медицинской помощи и носилками.
Помещения мастерских 1-го этажа категории В3 не являются производственными помещениями с постоянными рабочими местами.
В школе проектируются кабинеты, оборудованные комплектом лингафонного оборудования и программным обеспечением, лингафонными столами для изучения иностранных языков.
Площадь кабинета информатики, где используются персональные компьютеры, соответствует гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

В помещениях начальных классов, лаборантских, учебных кабинетах (химия, физика, рисование, биология), мастерских, кабинетах домоводства, во всех помещениях медицинского назначения устанавливаются умывальные раковины.
Классные доски (с использованием мела) изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаются влажной губкой, износостойкие, имеют темно-зеленый цвет и антибликовое покрытие.
Учебные помещения и кабинеты оборудуются интерактивными досками, со встроенным короткофокусным проектором. Интерактивные доски отвечают гигиеническим требованиям.
Для учеников начальных классов проектируется универсальные помещения продленного дня на третьем этаже. В помещениях установлены двухместные столы, учебные доски, в том числе интерактивная, технические средства обучения.
Спальня оборудована кроватями, стульями для переодевания. В спальне выделено рабочее место воспитателя.
Ковры в помещении продленного дня очищают пылесосом в ежедневном режиме, а также 1 раз в год подвергаются просушиванию и выколачиванию на свежем воздухе.
На каждом этаже размещаются туалеты для мальчиков и девочек, оборудованные кабинами с дверями. В санитарных узлах устанавливают педальные ведра, держатели для туалетной бумаги, рядом с умывальными раковинами размещены рукосушители.
В рекреационных помещениях, вестибюле, коридорах на всех этажах предусмотрена установка питьевых фонтанчиков для обеспечения питьевого режима школьников.
Для беспрепятственного доступа детей-инвалидов к местам обучения: выполнены на крыльцах ограждения; для учащихся-инвалидов, передвигающихся в инвалидном кресле установлен подъемник для инвалидов, у главного входа в здание выполнен пандус, предусматривается лифт; в учебных помещении первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предназначены для учащихся с недостатками зрения и дефектами слуха, а для учащихся, передвигающихся в кресле-коляске - выделены столы в ряду у дверного проема; в обеденном зале столовой предусмотрены места для детей-инвалидов на креслах-колясках, при спортивных залах и тренажерном на первом и втором этажах школьного здания запроектированы раздевальные для МГН, в актовом зале предусмотрены места для инвалидов на креслах-колясках в первом ряду.
На каждом этаже школы размещены туалетные кабинки для МГН для мальчиков и девочек.

Описание архитектурных решений
Габаритные размеры здания продиктованы размещением всех необходимых помещений согласно технологическому заданию на проектирование, инсоляцией размещаемых учебных помещений и возможностью участка территории. Здание представляет собой разветвленный от входной группы 3-х этажный объем. Спортивный блок запроектирован двухэтажным отдельностоящим. Осевые размеры школы приняты 84,6 м х 125,6 м. Высота здания от проезжей части до конька кровли составляет 20,550 м.

Внешний облик композитного решения фасадов общеобразовательной школы выполнен в традиционной классической архитектуре в сочетании с современными материалами, их пропорциями и ритмом. Высокое витражное остекление, декоративные элементы, стеновые и кровельные карнизы на фоне 2-ух цветной кирпичной кладки, а также оштукатуренных в выступающих частей стен, придают зданию ощущение теплого, доброго, светлого. Такое сочетание дает фасадам легкость и воздушность, что полностью соответствует предназначению здания.
Основная цветовая гамма определилась применением в качестве основной кирпичной кладки облицовочного кирпича светлого бежевого оттенка "Сахара" (керамический лицевой "Славянский кирпич" 120х250х65). Это не только один из выразительных, но и один из самых популярных цветов в России. Выбранный светлый колорит дополнен вставками из облицо-вочного кирпича теплого традиционного оранжевого оттенка "Беж-Red" (керамический лице-вой "Славянский кирпич"120х250х65), высококачественной штукатуркой с утеплением по системе Теx-Cоlоr или  Caparol с окраской в белый цвет и декоративными элементами вы-полненными из фибробетона и окрашенными так же в белый цвет, контрастирующими на общем фоне и придающими фасаду школы определенный объем и нарядность.
Использование в облицовке керамического кирпича гармонично поддерживает истори-чески сложившийся и часто встречающийся стиль в застройке города Новороссийска. Лице-вой керамический кирпич - это экологически чистый стеновой материал, что в современных условиях является одним из важнейших преимуществ. Так же его достоинством является то, что спустя какое-то количество десятилетий он красиво состарится и будет выглядеть эстетично. Подчеркнуто материальные свойства кирпича, дополняемые углублениями швов, составляют выразительный контраст остеклению.
Цоколь – облицовка крупноразмерными плитами из керамогранита коричневого цвета, толщиной 10мм.
Наружные окна выполнены из металлопластикового профиля с заполнением одинарными стеклопакетами из листового стекла толщиной 4мм ГОСТ Р 54170-2010. Витражи наружных стенах выполнены из алюминиевого профиля. Заполнение витражей входов предусмотрено из витринного стекла толщиной не менее 6 мм. Полотна дверей витражей выполнены из закаленного стекла ГОСТ Р 54162-2010. Заполнение витражей в наружных стенах предусмотрено из листового стекла толщиной 4мм ГОСТ Р 54170-2010.
Использование современных строительных материалов для внутренней отделки школы делает возможным получение яркого, стильного и долговечного интерьера без излишнего нагромождения разноплановых утяжеляющих элементов и придает зданию лаконичность и законченность образа.

Отделка помещений объекта «Общеобразовательная школа на 1100  мест по ул. Видова в 13 микрорайоне, г. Новороссийск II этап» предусмотрена в пределах существующих норм и правил и отвечает СНиП 21-01-97* «Пожарная безопасность зданий и сооружений», СП 1.13130.2009 «Системы противопожарной защиты. Эвакуационные пути и выходы», Феде-рального закона от 22 июля 2008г. №123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожар-ной безопасности.
Для отделки стен вестибюля и обеденного зала, а так же стен и потолков тамбуров, лестничных клеток, зон безопасности и тамбур-шлюзов выбрано высококачественное интерь-ерное покрытие без растворителей и выделений вредных веществ «ОГНЕЗ-ВИАН». Покрытие обладает прекрасной диффузионной способностью и обеспечивает экологически здоровый климат в помещении. Соответствует классу пожарной опасности КМ0 (негорючий материал)
В тамбурах, крыльцах, коридорах и вестибюле покрытие полов выполняется из керамо-гранита. Керамическая крупноразмерная плитка на клеящем составе, выбранная в качестве покрытия полов в лестничных клетках, лифтовом холле и зонах безопасности, обладает каче-ственными характеристиками, которые удовлетворяют технологическим и функциональным процессам в данных помещениях. В вестибюле и тамбурах главной входной группы первого этажа, обеденном зале столовой и актовом зале применяются подвесные потолки «Ceramaguard» фирмы Armstrong.
Подвесная система, которая применяется в проекте – «Armstrong Prelude Peakform 24TLX». Применяется подвесная система из холоднокатаной оцинкованной стали неокра-шенной, которая имеет класс пожарной опасности КМ0.
В санитарных узлах, душевых, помещениях для хранения, очистки, сушки уборочного инвентаря стены и перегородки облицовываются керамической глазурованной плиткой на всю высоту помещений. Покрытие полов выполняется из керамической плитки с шероховатой поверхностью. В данных помещениях применяются подвесные потолки металлические реечные с напылением колера в заводских условиях.  
Для отделки стен коридоров, рекреаций и фойе, а также спортивных залов и танцевальной студии применяется краска «Samtex 20 E.L.F.» фирмы «Caparol». Эта краска без эмиссий и без растворителей, ни при обработке, ни при высыхании краски не выделяются вредные для здоровья вещества. Обладает отличной укрывистостью, стойкая к истиранию, хорошо очищаема, устойчива к моющим и дезинфицирующим средствам. Идеально подходит для помещений, подвергающихся высоким эксплуатационным нагрузкам.  В спортивных залах и танцевальной студии в качестве покрытия полов выбран линолеум "Tarkett"Omnisports Reference.
В качестве потолков для коридоров, рекреаций и фойе выбраны подвесные потолки марки «ULTIMA+bD» фирмы Armstrong. Данный тип потолков сочетает отличную звукоизоляцию и хорошее звукопоглощение, что немаловажно в помещениях с большой проходимостью.  Для покрытия полов в этих помещениях применяется линолеум "Tarkett" Acczent Mineral.
Помещения основного назначения, такие, как классы, учебные кабинеты, учительские, спальные, игровые, медицинские и административные, окрашиваются латексной краской «Samtex 7 E.L.F» фирмы CAPAROL. Она является разновидностью дисперсионных красок и особо пригодна для поверхностей, которые подвергаются большим нагрузкам, поскольку покрытие получается очень прочным и хорошо моется. Эта же краска используется для окраски потолков данных помещений. Для покрытия полов в этих помещениях применяется линолеум "Tarkett" Acczent Mineral AS.
В помещениях медицинского назначения предъявляются повышенные требования к гигиеническим свойствам отделочных материалов, антимикробным характеристикам и требованиям безопасности. В этих помещениях предусмотрены потолки марки «Bioguard Acoustic» фирмы Armstrong. Данная потолочная система применяется в помещениях здравоохранительных учреждений и отвечает всем эстетическим и функциональным критериям медицинских помещений. Для покрытия полов в этих помещениях применяется линолеум "Tarkett" iQ Zenith c антибактериальным покрытием.
В технических помещениях подвала и мастерских для отделки стен и потолков применяется матовая латексная краска «UniLatex» фирмы CAPAROL. Данная краска на основе высококачественного акрилового латекса идеально подходит для окрашивания поверхностей помещений с высокой эксплуатационной нагрузкой, таких как электрощитовые, насосная станция, венткамеры и т.д. В качестве покрытия полов выбрана керамическая плитка, что отвечает требованиям эксплуатации данных помещений.
Для отделки стен и потолков помещений КПП применяется краска «Samtex 20 E.L.F.» фирмы «Caparol». В качестве покрытия пола выбран линолеум "Tarkett" Primo Plus. Стены санузла и шлюза облицовываются керамической глазурованной плиткой на всю высоту помещений. Покрытие полов выполняется из керамической плитки с шероховатой поверхностью.

Назад в раздел